کتابخانه عمومی مرحوم میرجعفری

در آثار نویسندگان، کتابداران و علاقمندان به حوزه کتابخانه های عمومی گهگاه اشاراتی (در رد یا تائید) به مانیفست کتابخانه عمومی ایفلا / یونسکو میشود. با توجه به اینکه مانیفست مذکور حدود 22 سال پیش (سال 1994) منتشر شده است، بنابراین برای دسترسی و آگاهی علاقمندان، در اینجا متن کامل مانیفست  در اختیار علاقمندان قرار میگرد.


  مانیفست کتابخانه عمومی ایفلا / یونسکو 1994 (متن کامل).

IFLA/UNESCO Public Library Manifesto 1994

دروازه ای به روی دانش

      آزادی، رفاه و توسعه  فردی و اجتماعی، ارزش های اساسی انسان هستند. این ارزشها تنها از طریق  شهروندان آگاهی که قادر به اِعمال  حقوق دموکراتیک و ایفای نقش فعال در جامعه هستند قابل دستیابی است. مشارکت سازنده و توسعه دموکراسی بستگی به  آموزش رضایت بخش و همچنین  دسترسی آزاد و نامحدود به دانش، اندیشه، فرهنگ و اطلاعات دارد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۲ شهریور ۹۵ ، ۱۰:۳۰

اهمیت فرهنگی کتابخانه های عمومی بر کسی پوشیده نیست. مکان هایی که هر کسی می تواند وارد آنجا شود و در دانش موجود در آنجا شریک شده و به مطالعه تاریخ، ادبیات و فرهنگ بپردازد. درست است که در درجه اول این کتابها هستند که اهمیت دارند، اما هر کسی مطالعه در یک فضای زیبا را می پسندد.، بنابراین نگاهی به تعدادی از  زیباترین کتابخانه های عمومی در جهان  خواهیم انداخت. .............................................................................................................................................................


کتابخانه عمومی کپنهاگ (الماس سیاه)،دانمارک                                                                                                                                            

...... کتابخانه و خانه فرهنگ ونسلا(Vennesla )،نرو.ژ

کتابخانه عمومی Kanazawa)ژاپن                      .....کتابخانه عمومی اشتوتگارت،آلمان

   کتالخانه مرکزی سیاتل ، امریکا.                       ...............کتابخانه عمومی ویلانووا، کلمبیا .......................................

کتابخانه جدید اسکندریه، مصر.

....................................................

۲ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ مرداد ۹۵ ، ۱۷:۳۲

براساس نتایج تحقیق جدید محققان دانشگاه ییل افرادی که کتابخوان هستند تقریبا دو سال بیشتر از دیگران عمر می‌کنند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۷ مرداد ۹۵ ، ۱۱:۰۱

.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۶ مرداد ۹۵ ، ۰۸:۵۹

این سلسله نوشتار  به منظور آشنا ساختن بزرگسالان ، با انواع ادبیات کودکان، طبقه بندی و معیارهای ارزیابی هرکدام تهیه و ارائه شده است. 


علاقمندان میتوانند برای اطلاعات بیشتر و مفصل تر به کتاب ارزشمند "ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن" نوشته ثریا قزل ایاغ که در حقیقت حاصل سالها تجربه و تحقیق ومطالعه نویسنده  در زمینه ادبیات کودکان و نوجوانان است مراجعه کنند . نوشته حاضر نیز درواقع عمدتا برگرفته و تلخیص از همین کتاب ارزشمند است.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۶ تیر ۹۵ ، ۲۰:۲۷

بسیاری از افراد، وقتی صحبت از "مطالعه" می شود، داشتن سواد خواندن و نوشتن را تنها توانایی لازم برای مطالعه و نداشتن وقت و حوصله را دلیل اصلی برای عدم مطالعه ذکر می کنند. اما آیا این تمام ماجراست؟

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ تیر ۹۵ ، ۰۸:۱۳

 اُمبرتو اکو (Umberto Eco) ، نشانه شناس، فیلسوف، منتقد ادبی و رمان نویس ایتالیایی است. اومبرتو اکو بیشتر به رمان‌نویس معروف است. معروفترین اثر اکو رمان «نام گل سرخ» است که در سال ۱۹۸۰ به چاپ رساند و در سراسر دنیا بیش از ۱۰ میلیون نسخه فروش داشته‌است.

متن زیر برگرفته و تلخیص شده مقاله "آینده کتاب" نوشته امبرتو اکو می باشد.


...اندیشه کشته شدن یک پدیده با پدیده ای دیگر، بسیار کهن است. طبق نوشته افلاطون،  تئوت یا هرمس که مبداء نوشتن است  اختراع خود را به فرعون تاموس ارائه می کند و روش او مورد ستایش قرار می گیرد چرا که به بشر اجازه می دهد چیزهایی که ممکن بود فراموش کند را حفظ نموده و به یاد آورد. اما فرعون با نگرانی می گوید : اختراع  تو باعث نابودی حافظه خواهد شد!

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ تیر ۹۵ ، ۰۸:۰۶


دانلود کتاب اعترافات غلامان  برای متولدین 1377/1/1 تا  1383/12/30 (ویژه نوجوانان)

دانلود کتاب دوست مهربان کبوترها  برای متولدین 1384/1/1 به بعد (ویژه کودکان)

دانلود کتاب امام علی بن موسی الرضا علیه السلام  برای متولدین تا 1376/12/29 (ویژه جوانان و بزرگسالان)


۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۱ تیر ۹۵ ، ۱۰:۰۴



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ تیر ۹۵ ، ۰۹:۴۷
والدین همان‌گونه که برای خوراک و پوشاک کودک زمان می‌گذارند، برای رشد صحیح ذهنی او نیز باید از خود همت نشان دهند.

وقتی انسان پا به دنیا می‌گذرد و با حواس خود با پیرامونش ارتباط بر قرار می‌کند. با اولین چیزی که لمس می‌کند، می‌شنود، می‌بیند یا بو می‌کشد، کنجکاویش تحریک می‌شود. پرسش کردن به دنبال ایجاد علامت سوالی در ذهن و افکار شروع می‌شود. عدم دریافت پاسخ صحیح به این پرسش‌ها در کودکان منجر به رشد فکری ضعیف، کاهش خلاقیت، بی‌انگیز‌گی، بی‌علاقگی به تحصیل، عدم پیشرفت و... می‌شود. کودکان بر اساس جواب های دریافتی یاد می‌گیرند که چگونه زندگی، افکار و شخصیت خود را شکل دهند.


در پاسخ به این پرسش که یک کتاب خوب برای کودک چه کتابی است؟ باید گفت این مسئله مستقیما به سن کودک بستگی دارد. با توجه به سن کودک و نکاتی را که در زیر مطالعه خواهید کرد به شما کمک می‌کند که کتاب مناسب فرزندتان را انتخاب و خریداری کنید.

نکته اول: کتاب خردسالان باید پر از تصاویر با رنگ های شاد و براق باشد و نوشته های کمی داشته‌باشد.

در حالی که کتابی که برای کودکان بزرگتر طراحی و نوشته می‌شود. مثلا؛ بچه‌های رده سنی 10 سال، باید نوشته‌های بیشتری داشته باشد. البته وجود تصاویر هیجان انگیز و رنگی در کتاب برای هر سنی جالب توجه است. یک تصویر بهتر از هزار کلمه مفهوم را می‌رساند. برای آموزش و خلاقیت هم تصویر حرف اول را می‌زند.

دوم: کتاب باید محتوای خلاقانه‌ داشته باشد و خواندن آن برای کودک هیجان انگیز و جالب باشد. علاوه بر آن باید اتفاقات در داستان سریع باشد. شخصیت های داستان باید به خوبی معرفی شده و برای کودک باور پذیر باشند. مشکلات و مسائل شخصیت های داستان باید مشابه مشکلات و مسائلی باشند که کودک در آن سن با آنها مواجه می‌شود.

سوم: وجود صحبت‌های خنده‌دار و لطیفه‌های بامزه در لابه‌لای گفتگوهای شخصیت‌ها ضروری است.

چهارم: تقسیم بندی کتاب باید به گونه‌ای باشد که خواندن کتاب را برای کودک آسان کند. قلم و خط نوشته‌های کتاب باید به چشم کودکان آشنا باشد. این نکته به فهم و شناخت بیشتر کلمات توسط کودک کمک می کند.

پنجم: بهتر است کتاب با اطلاعات کمی شروع شود. فقط اطلاعات ضروری مانند اطلاعات کلی در مورد شخصیت اصلی داستان، اسامی و محل زندگی آنها باید در ابتدای کتاب باشد. اطلاعات اضافی کودک را خسته کرده و دیگر میلی به کتاب خوانی نشان نخواهد داد.

ششم: قسمت پایانی کتاب هم بسیار مهم است. در انتها، همه مشکلات و مسائل باید حل شده‌باشد و کتاب پایان خوشی داشته باشد. به ویژه اگر مخاطبان و خوانندگان آن کودکان خردسال باشند.

هفتم: تعداد صفحه‌های کتاب هم از اهمیت خاصی برخوردار است. کتاب هایی که نوشته و عکس با هم دارند. باید بین 25 تا 35 صفحه باشند و کتابهای مصور نباید بیشتر از 16 صفحه داشته باشند. حتی در حین مطالعه کتاب‌های مصور والدین می توانند با پرسیدن تعداد تصاویر کتاب کودک را با اعداد آشنا کرد و آموزش بدهند.



هشتم: کتاب با جلد مقاوم دوام بیشتری خواهد داشت. دقت کنید که گوشه های کتاب گرد باشد تا آسیبی به کودکان وارد نشود. کودکان عاشق داستان های تخیلی هستند و آنها را به داستان واقعی ترجیح می دهند. آنها عاشق شخصیت ها و اتفاقات تخیلی و مهیج هستند. بطور کلی هر آنجه که قوه تخیل و کنجکاوی آنها را تحریک کرده و زمینه و انگیزه کشف رمز و رازها را برای آنها فراهم کند.

نهم: داستان باید دارای محتوای آموزشی نیز باشد. یک داستان خوب باید به کودک نکات اخلاقی، فرهنگی و ارزش‌های مذهبی را بطور غیر مستقیم آموزش دهد. برای اینکه کودک آینده‌ای موفق و شادی داشته باشد باید قدرت دوست داشتن و مهر ورزی را بشناسد. در باره صداقت، شجاعت، عدالت، حس همدردی با دیگران و نیز فرق بین خوب و بد را از هم تمیز دهد.

دهم: کتاب خوب برای کودکان باید شخصیت های داشته باشد که بتوانند در شرایط سخت قادر به تصمیم گیری درست شود. شجاعانه برای زنده ماندن و زندگی خود تلاش کرده و در تمام مراحل از اصول صحیح اخلاقی پیروی کنند.

همشهری آنلاین

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ اسفند ۹۴ ، ۱۰:۳۰